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自考《教育科学研究方法》复习资料4

  • 发布时间:2020-02-13 15:42:21
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导读:
  16.学前教育科学研究:采用科学的方法,有意识,有目的,有计划的对学前教育阶段的教育现象和教育实践中的事实,进行了解,收集,整理,和分析,从而发现和认识教育现象的本质和客观规律的过程。
  17.观察法:研究者在自然条件下,直接用自己的眼睛,耳朵等各种感觉器官去感知和观察研究对象的方法。
  18.活动取

16.学前教育科学研究:采用科学的方法,有意识,有目的,有计划的对学前教育阶段的教育现象和教育实践中的事实,进行了解,收集,整理,和分析,从而发现和认识教育现象的本质和客观规律的过程。

17.观察法:研究者在自然条件下,直接用自己的眼睛,耳朵等各种感觉器官去感知和观察研究对象的方法。

18.活动取样法:以活动为选择标准,指研究者根据观察的目的对所要观察的活动做明确的分类,然后观察记录各种活动的时间和次数的一种观察记录法。

19.核对表:指一些简单的行为项目表,也称查核清单。

20.等级评定量表法:是一种简单的观察测量法,能够将观察所得印象数量化。

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